KAWIYARÍ: marzo 2009

Queremos compartir con todos ustedes otra mirada que tuvimos de la comunidad VELA I, tal vez una mirada inocente y hasta divertida, pero sobretodo humana........
Las instituciones de educación superior no se encuentran aisladas de la realidad afrontada por todas y cada una de las ciudades, pueblos, corregimientos y veredas que conforman nuestro país.

Desde ese compromiso educativo articulado a una misión y a unos propósitos llegamos sin ningún tipo de espectativas a una comunidad cualquiera, que solo seria la forma principal en que afrontariamos la materia del profesor Hector Hernando Quintero, no deberiamos intervenir, solo observar.......

No conocemos que sucedio con el resto de ustedes pero para nosotras fue una experiencia digna de recordar y la cual nos dejo muchas cosas buenas, mejores, malas, regulares, peores, perversas etc etc etc......

"Solo observar, sin intervenir"..... esas palabritas que parecen tan sencillas de decir, son un karma a la hora de ponerlas en practica.......

Encontramos en esta comunidad, como creemos se encuentra en todas partes del país... Gente con unas ganas de salir a delante que no se las detiene nadie!, gente responsable, gente solidaria, gente que coopera, gente que participa, gente que es conciente, gente democrática, gente peliona, gente indiferente, gente ignorante, gente estudiada, gente linda, gente no tan linda, gente que cree que se las sabe todas, gente que se nota que se las sabe todas, gente critica, gente que repara, gente que pregunta, gente, gente gente y más gente............. que hace que a uno le de ganas de levantarse cada mañana, ya sea para callarles la boca o porque nos demuestran que si se puede........ igual es gente que nos enseña, de la cual aprendemos y por la cual cada día reafirmamos lo espectacular que es esta carrera, y que aunque el papá, la mamá, el novio, el amigo especial, la hija, el vecino, el tio, la tia solterona, la abuelita, el abuelito etc etc nos digan a cada rato: "que es lo que estudias" o la tipica " te vas a morir de hambre con eso que estas estudiando"............. haaaaa! que cuentos, se les vuelve a decir que se estudia y con más orgullo, porque no ahí trabajo en la vida mejor remunerado que aquel que se hace con gusto y termina siendo un hobbie, si aqui estamos y trabajos como estos son los que apesar de hacernos sudar petroleo, recordar la madresita de muchos, trasnochar, ir a sitios que ni sabiamos que existian y que nos hablen con diez piedras en la mano, nos hace decir con voz fuerte y sacando pecho... "Estudio Licenciatura en Etnoeducación y Desarrollo comunitario en la UTP"

(a todos los que nos colaboraron: Los habitantes de la comunidad vela 1, los miembros de la JAC y a la Institución Educativa Agustín Nieto Caballero muchas gracias y que perdonen lo intensas e insoportables!)

Hasta hace poco, en los años sesenta, se pensaba que crecimiento y desarrollo eran lo mismo. Hoy sabemos que no es así, y que el desarrollo es una consecuencia del crecimiento. En general, entendemos por desarrollo, por ejemplo, la buena calidad de vida que disfruta la gente de un determinado lugar.Sin embargo, la realidad de los países y de la sociedad nos muestra que ese nivel de vida no es para todos.Es evidente que los ingresos se van concentrando en los más ricos mientras que los pobres lo son cada día más, a causa de una distribución injusta de la renta.El desarrollo se mide a partir de una serie de indicadores econòmicos, demográficos y sociales.Los indicadores económicos se muestran cuando los países desarrollados concentran la mayor parte de la producción mundial y presentan una elevada renta por habitante, mientras que los países subdesarrollados aportan un escaso porcentaje a la riqueza mundial y tienen una renta por habitante baja.Los indicadores demográficos son medibles a partir de que los países desarrollados muestran un escaso crecimiento de la población debido al descenso del número de nacimientos. Por el contrario, la población de los paíse subdesarrollados aumentan rápidamente porque tienen una tasa de natalidad elevada.Los indicadores sociales se marcan por que los países desarrollados se caracterizan por poseer un alto nivel de bienestar social, mientras que los habitantes de los países subdesarrollados sufren grandes carencias en alimentación, sanidad y educación.En la actualidad, dos de cada tres seres humanos habitan en países subdesarrollados.Existen grandes diferencias entre unos países y otros respecto a su capacidad de crecimiento económico, es decir, de producir bienes y servicios. Por ejemplo, los siete países más industrializados del mundo poseen las dos terceras partes de la producción mundial. Sin embargo, estos países albergan únicamente el 11% de la población, es decir, algo más de una décima parte de la población mundial posee casi el 80% de las riquezas del planeta.El crecimiento económico de Latinoamérica es lento e inestable, a pesar de que se han adelantado asociaciones de libre comercio en los últimos años, tales como MERCOSUR, el Grupo Andino y el Grupo de los Tres. A pesar de esto, el intercambio comercial con los países desarrollados, por ejemplo, se realiza siempre en términos desventajosos para Latinoamérica, ya que se debe ajustar a las políticas que imponen aquellos. Los modelos económicos tales como la apertura económica, en lugar de representar un avance significativo en términos de crecimiento, generó costos muy altos. Esto, debido a que el desempeño de los sectores agrícola e industrial no fue el mejor en la década de los noventa.De otra parte, Latinoamérica representa la peor distribución de ingreso en el mundo, debido a que unas pocas clases sociales, al interior de los países, acaparan la propiedad y los recursos, al tiempo que el acceso a la educación es desigual. En consecuencia la pobreza va en aumento. Adicionalmente, los países latinoamericanos son presa de una fuerte fuga de capitales por parte de compañias extranjeras, las cuales explotan los recursos naturales y monopolizan la económia. Estos y otros aspectos engendran economías nacionales desarticuladas y dependientes de las decisiones de los países industrializados.La desigualdad en la distribución de los ingresos hace que un gran número de personas carezca de vivienda, de alimentación. de servicios higiénicos y médicos adecuados. A esto se le añade el hecho de un creciente índice de personas desocupadas que viven en la miseria absoluta.Además Latinoamérica, que posee una gran riqueza cultural, se ve forzada a vivir en la subcultura tecnológica, aplicando procesos y tecnologías que no son propias sino adoptadas de los países industrializados. Se trata de una cultura del consumismo, que no solo consume bienes y servicios ajenos, sino también valores, teorías científicas y creencias.En materia política, y aunque se dice que vivimos en Estados democráticos, lo que se da en la realidad es que elpoder político se encuentra fuertemente monopolizado, de una u otra forma, por los mismos grupos que detentan el poder económico, los cuales responden a su vez a políticas capitalistas dictadas por grupos monopolizados por unos cuantos.

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